我有些急了，委屈地说：“曲老师不愿意教我们口琴了，我不知道接下来应该怎么练。”

　　父亲说：“不教新的就不练老的了？那你也不是这块料啊！”

　　母亲说：“你老师不愿意教你了，你也怪我们？

　　我们还得给你找个愿意教你的老师呗？”

　　“那不是你们让我参加老姨婚礼，老师才不愿意教我了吗？”我急切地辩解。

　　父亲说：“那你老师是就不教你一个人吗？”

　　我有些语塞。

　　母亲说：“诶哟喂，还我们让你参加婚礼，你自己没想去呢？

　　我们把你捆上扛着去的呗？”

　　“你们，你们不讲道理！”我为之气结，再说不出别的话来。

　　母亲教育我说：“我们要是不讲道理，早就揍你了。

　　你一天上学就好好学习课内的，别总惦记课外的。

　　天天研究课外的，你是能成名还是能发财啊？

　　还没给家里赚钱呢，花钱倒是一把好手。”

　　当时我并不清楚那种心痛的感觉从何而来，只觉得可能是因为家里穷。

　　我本能地觉得，父母养育我已经很不容易了，我应该尽量少花家里的钱。

　　如今回过头去想想，或许我心底那种刻骨铭心的痛，是因为第一次被父母剪断能在长大以后翱翔天际的翅膀。

　　从此之后，我努力学习文化知识，只要是老师上课讲过的，我都要弄懂、弄会。

　　九六年上半年，学校推荐我去参加“小红花竞赛”。

　　我表现得还不错，却没能拿奖。

　　我以为，又一次辜负了老师和家长的期望。

　　没想到，学校方面居然很满意我的成绩和名次，特意在全校范围表扬了我。

　　我很开心，更加拼命学习。

　　用如今的话来说，就是我努力的表现，与我出身贫寒的人设相匹配。

　　二年级学年末最后一次测验，我考了二百分。

　　因为二年级期末考试只考两门，语文和数学，且每一科目满分一百分。

　　我的母亲趾高气昂地来参加家长会，一进门就看到黑板上有两个大大的名字。

　　下面那个是我的名字，在我的名字上面，是一个女同学的名字――韩鹿。

　　韩鹿是个很可爱的女生，小洋娃娃一样的五官，留着一个乖巧的蘑菇头发型。

　　你问我为什么记得这么清楚？

　　因为她上课时，就坐在我的前一排，跟我说话时，总是自称“鹿鹿”。

　　比如：“鹿鹿去外面补习了，外面的老师好温柔，鹿鹿最喜欢学习了。”

　　她这次考试的成绩也很好，总分和我一样。

　　家长都到齐了之后，先是收听挂在教室最高处的电喇叭里播放的校长讲话。

　　校长讲话比较空泛，都是政策性和纲领性的内容。

　　大约半个小时之后，是各班主任自行分析各班情况，做一些总结性的阐述。

　　母亲耳朵里听到的，都是老师对我的夸奖。

　　根据一年级时的经验，母亲开始在心里准备育儿经验分享的腹稿。

　　遗憾的是，今年的家长会上，曲老师虽然频繁看向母亲，却没有让母亲分享育儿经验。

　　站在讲台上分享育儿经验的，是鹿鹿的父亲。

　　韩父打扮得很有成功人士的风采，一身得体的西服，显得人很干练，没有一点臃肿的感觉。

　　尤其脚上那双擦得锃亮的皮鞋，在替它的主人不断昭告天下：我们是坐车来的。

　　韩父说话之前，习惯性地扫视了一圈台下的家长。

　　这里面有一些他的老同事，也有一些他的新朋友。

　　对于他这样的人来说，认识一个人，可能只需要两分钟时间。

　　韩父很不好意思地挠了挠头，说出了在当年父母中比较经典的凡尔赛语录。

　　“我平时工作比较忙，没时间管孩子的学习，基本上就是孩子想要啥就给买点啥就完了。

　　哦，对了，孩子能出成绩，全靠自己的努力和自律。”

　　韩父很满意自己的发言，因为他觉得自律这个词让他显得很有文化。

　　但韩父这段干练的发言里面，所能提取的信息却不怎么有深度。

　　总结一下基本就四个词：活忙、钱多、努力、争气。

　　前两个词说家长，后两个词说孩子。

　　在当时那个年代，有活干的家长不多，大部分双职工家庭最少有一个人下岗。

　　而韩父，却强调自己工作忙。

　　这不是在惭愧没时间带孩子，是在显摆自己有本事。

　　大多数家长没有工作或者工作不忙，肯定就不太赚钱。

　　韩父却在大谈，孩子想要啥就给买点啥，不是在惭愧自己不会教育孩子，是在显摆自己家里经济条件好。

　　这一点从他西装革履、大背油头的造型上，也可以看出来。

　　而他话语里透露出对孩子最大的重视，就是百忙之中抽出时间来给孩子开家长会。

　　但这还不是无条件的，而是因为他觉得自家女儿争气，不用他管就能考班级第一。

　　你要说他没提女儿在外面念补习班的事是忘了，谁能相信啊？

　　母亲听了这样的育儿分享很是生气，回家就把我劈头盖脸地臭骂一顿。

　　我很委屈，明明我也考了满分啊。

　　母亲听到我的反驳，更加气愤。

　　她指着我的鼻子说：“你们曲老师可说了，人家韩鹿考满分，是因为卷子上就这么多题，影响人家发挥了。

　　你考满分，那是因为你的水平就到这了，再多一道题你也满分不了。”

　　我其实知道，曲老师平时就爱说，我们学校是区级重点小学，我们的试卷只是检验教学进度用的工具。

　　真正的拔高题，得看人家市级重点小学的题。

　　但我有些理解不了，母亲为什么会觉得，我能考满分是被照顾了呢？

　　我努力为自己争辩：“人家韩鹿能做出市重点的题，是因为人家在市重点老师开的补习班上课。

　　我又没上过这个课，我去哪学怎么做这些题的知识去？”

　　母亲给了我一巴掌：“你还犟嘴！

　　补习班讲得不是二年级的知识是吗？”

　　我哭着大吼：“知识都一样，可人家有个好爸爸！”

　　这一吼，把父亲也拉入战局。

　　“人家斗大的字不认识一箩筐的农民家里，孩子也有上大学的。

　　就你，自己不如人家，还非赖家里条件不好。”